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    学前教育原理

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    按照学前儿童年龄特点和具体的体质情况确定一个适宜的学前儿童锻炼的运动负荷。符合学前儿童体育实施的( )原则。

    • A、科学性原则
    • B、多样性原则
    • C、渐进性原则
    • D、经常性原则
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    名词解释:艺友制

    学前教育思想更加系统、完整,并具备了显示知道意义是在( )。

    • A、孕育阶段
    • B、萌芽阶段
    • C、初创阶段
    • D、发展阶段

    现代流行的“支架教学”的理论基础是( )。

    • A、暗示教学法
    • B、社会本位论
    • C、最近发展区
    • D、个体本位论

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